- 第1章: 混合式教学单元设计
- 第1节: 听说项目——在国际视频平台谈论时尚（内蒙古科技大学）
- 任务1： 说课视频
- 任务2： 专家点评
- 任务3： 教学材料
- 任务4： 课例虚拟教研
- 第2节: 听说项目——在学校英语话剧大赛中讲述人物故事（华瑶）
- 任务5： 说课视频
- 任务6： 专家点评
- 任务7： 教学材料
- 第3节: 读写项目——师生交际情景中的逻辑谬误分析（张聪）
- 任务8： 说课视频
- 任务9： 专家点评
- 任务10： 教学材料
- 第2章: 混合式教学活动设计——词汇类
- 第1节: 基于strong verbs的词汇教学活动设计（孙名斐）
- 任务11： 说课视频
- 任务12： 专家点评
- 任务13： 教学材料
- 任务14： 课例虚拟教研
- 第2节: 基于strong verbs的词汇比赛活动设计（孙名斐）
- 任务15： 说课视频
- 任务16： 专家点评
- 任务17： 教学材料
